Ontwikkelen van COO-modules: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
| Line 24: | Line 24: | ||
* alle inhoud is terug te vinden in een boek | * alle inhoud is terug te vinden in een boek | ||
* er is één docent bij betrokken | * er is één docent bij betrokken | ||
Deze 120 uur is uiteluitend tijd van het CPIO; de docent zal ook tijd kwijt zijn voor het aanleveren van de vragen en het controleren van het script. | Deze 120 uur is uiteluitend tijd van het CPIO; de docent zal ook tijd kwijt zijn voor het aanleveren van de vragen en het controleren van het script. | ||
Revision as of 15:25, 19 May 2014
Bij het CPIO worden de COO-modules op maat geproduceerd in overleg met de docent.
De modules zijn meestal in de vorm van oefentoetsen, die het werkcollege kunnen vervangen, maar andere vormen zijn ook mogelijk.
Er kunnen ook video's of animaties gemaakt worden.
Werkwijze
Er zijn een aantal stappen:
- Intake
- Scripten
- Programmeren
- Testen
- Gebruiken
- Evalueren
Kosten / tijdsinvestering
De ontwikkeltijd hangt af van hoeveel of het een oefentoets wordt of iets heel nieuws, of er al materiaal is en hoeveel animaties er begruikt moeten worden.
Een gemiddelde oefentoets heeft een ontwikkeltijd van ongeveer 120 uur, en heeft de volgende kenmerken:
- ongeveer 40 vragen, met subvragen 50-60 vragen
- een student is ongeveer 90 min mee bezig
- heeft hooguit 3 korte animaties
- lay-out is standaard
- de ruwe vragen worden door de docent aangeleverd
- alle inhoud is terug te vinden in een boek
- er is één docent bij betrokken
Deze 120 uur is uiteluitend tijd van het CPIO; de docent zal ook tijd kwijt zijn voor het aanleveren van de vragen en het controleren van het script.