Elektronische toets ontwikkelen: Difference between revisions
No edit summary |
|||
| (30 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
[ | ===Workflow digitaal toetsen bij de Bètafaculteit=== | ||
Voor het hele proces vanaf eerste idee tot en met de afname is een <font size=2>'''[https://intranet.uu.nl/kennisbank/digitaal-toetsen-betawetenschappen stappenplan]''' | |||
</font> beschikbaar.<br> | |||
Vanzelfsprekend is het de verantwoordelijkheid van de docent om de vragen te construeren. Het afnemen van de toets via een computer stelt echter iets meer eisen aan de vraagconstructie dan op papier: er zijn een aantal beperkingen waar je rekening mee moet houden. Natuurlijk zijn er ook extra mogelijkheden, zoals een mooie afbeelding of een animatie.<br> | |||
Om docenten te begeleiden bij de vraagconstructie kan op verzoek het CPIO alle vragen eerst doornemen op onderwijskundige aspecten, en doet waar nodig suggesties, zoals bijvoorbeeld het aanpassen van het vraagtype in een vorm die beter past bij de inhoud. | |||
=== | === Inloggen Remindo (docent) === | ||
# Ga naar https://uu.remindotoetsmanager.nl/ | |||
# Hier niet inloggen maar verder naar Inloggen met SolisID | |||
# Inloggen | |||
Je hebt nu twee knoppen: | |||
* Beheer inhoud: hier staan de vragen | |||
* Beheer opleidingen: hier staan de toetsen | |||
=== Handleidingen === | |||
[https://intranet.uu.nl/kennisbank/digitaal-toetsen-betawetenschappen Stappenplan Bètawetenschappen]<br> | |||
[http://remindo-support.sites.uu.nl/ Remindo handleiding] (uitgebreid)<br> | |||
[http://remindo-support.sites.uu.nl/handleiding/ Remindo handleiding] (onderwerpen op alfabetische volgorde) | |||
Latest revision as of 12:51, 22 August 2023
Workflow digitaal toetsen bij de Bètafaculteit
Voor het hele proces vanaf eerste idee tot en met de afname is een stappenplan
beschikbaar.
Vanzelfsprekend is het de verantwoordelijkheid van de docent om de vragen te construeren. Het afnemen van de toets via een computer stelt echter iets meer eisen aan de vraagconstructie dan op papier: er zijn een aantal beperkingen waar je rekening mee moet houden. Natuurlijk zijn er ook extra mogelijkheden, zoals een mooie afbeelding of een animatie.
Om docenten te begeleiden bij de vraagconstructie kan op verzoek het CPIO alle vragen eerst doornemen op onderwijskundige aspecten, en doet waar nodig suggesties, zoals bijvoorbeeld het aanpassen van het vraagtype in een vorm die beter past bij de inhoud.
Inloggen Remindo (docent)
- Ga naar https://uu.remindotoetsmanager.nl/
- Hier niet inloggen maar verder naar Inloggen met SolisID
- Inloggen
Je hebt nu twee knoppen:
- Beheer inhoud: hier staan de vragen
- Beheer opleidingen: hier staan de toetsen
Handleidingen
Stappenplan Bètawetenschappen
Remindo handleiding (uitgebreid)
Remindo handleiding (onderwerpen op alfabetische volgorde)